PROGRAM OPTIMALISASI KBM PAI KELAS VIII SMP NEGERI 1 KOTA CIREBON

KBM PAI SMP NEGERI 1 KOTA CIREBON - MENGUNDANG RIDHO DAN HIDAYAH ILAHI MENUJU HIDUP YANG LEBIH ISLAMI

Jumat, 25 Januari 2013

KISI KISI ULANGAN PRAKTEK MAD

simak cara membacanya di video yang bapa bagikan
KISI-KISI ULANGAN PRAKTEK KELAS 8A-G
TAHUN PELAJARAN 2012/2013

MY PROFILE



BIODATA
Tempat Tanggal Lahir : Cirebon, 12 Maret 1976
Isteri : SITI NURLAELA, S.Ag
Anak : AZHAR AL-GHIFFARI
Nama Ayah :DUDUNG ABDURACHMAN, SH
NAMA IBU :DIAH SABDIYAH
ALAMAT
KOMPLEK PERUMAHAN VILLA INTAN 3 JL.MAWAR IV BLOK M3 NO.18
TELP ( 0231 ) 225157,
HP 0819 3113 4646
Email : asepngobrol@yahoo.com

PENDIDIKAN

1.TK Pertiwi I Cirebon, lulus tahun 1983
2.SD Negeri Kebon Baru VI, Lulus tahun 1989
3.SMP Negeri I Cirebon, Lulus tahun 1992
4.SMA Negeri I Cirebon, lulusan tahun 1996
5.S1 ( Strata Satu ) di Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri Cirebon lulus tahun 2001. Dengan indek Prestasi Kumulatif ( IPK ) 3,40
6. S2 ( Strata dUA ) di IAIN Syekh Nurjati Cirebon Program studi Pendidikan Islam tahun 2012 konsentrasi Psikologi Pendidikan Islam indek Prestasi Kumulatif ( IPK ) 3,66


Mimbar dan Pena adalah Alat Dakwahku, social networking & blogging adalah strategiku, motivator & teaching adalah karakterku, motivating & inspiring people adalah Bagian hidupku.

PENGALAMAN ORGANISASI

1.Sek.Bid Kelompencapir Pelajar OSIS SMA Negeri I Cirebon Tahun 1995
2.Santri Teladan Pesantren Kilat DPD GUPPI Kota Cirebon
3.Ketua Umum Paguyuban Kelompencapir Pelajar Kotamadya Cirebon tahun 1995-1996
4.Ketua Umum Ikatan Remaja Muslim Villa Intan III Tahun 1998-1999. Ketua Umum Remaja Masjid As-Sakinah Kebon Baru Cirebon Tahun 1996-1997
5.Sek.Bid Pengembangan Ilmu Pengetahuan UKM FSPI ( Forum Studi Pendalaman Islam ) STAIN Cirebon tahun 1998
6.Duta Cirebon, Dalam lomba cerdas cermat Kelompok Pecinta Pariwisat ( KOMPEPAR ) di tingkat propinsi Jawa Barat, meraih juara II. Dua tahun berturut-turut tahun 1996 dan 1997.
7.Duta Cirebon Dalam lomba Kadarkum ( Keluarga Sadar Hukum ) di tingkat popinsi Jawa Barat tahun 1995.
8.Pengurus dan Pengajar At-Taqwa Language Centre ( ALC ) tahun 1996 s.d 1999

ANUGERAH

1.Guru SUKWAN BERPRESTASI Penghargaan dari Bapak Walikota Cirebon Drs.H.Lasmana Suriatmaja, M.ScTanggal 25 November 1992 memperoleh Piagam + uang Kadeudeuh Rp 750.000
2.Guru Favorit 4 Versi Pembaca Radar Cirebon untuk katagori guru SD 28 Februari 2005
3.Guru Favorit 1 versi Pembaca Radar Cirebon se-kota Cirebon katagosi guru SMP Mendapatkan tropi dari Bapak Drs,H.Agus Alwafier MBA ( 2 Mei 2006 )
4.Guru Favorit 3 versi Pembaca Radar Cirebon se-wilayah III Cirebon katagosi guru SMP Mendapat Tropi Radar Cirebon + uang kadeudeuh Rp 500.000

PERJALANAN KARIER

1.Guru Sukwan dari tanggal 18 Agustus 1998 s.d 30 Mei 200 mengajar di SD Negeri Kebon baru 5
2.Guru Bantu Sukwan ( GBS ) dari tanggal 1 Juni 2003 s.d 14 Februari 2005 Mengajar di SD Negeri Kebon Baru 5
Pendiri dan Pembina Kelompok Nasyid "Syiar Suara Pelajar" SDN Kebon Baru 5 kota Cirebon
3.Guru Pegawai Negeri Sipil ( PNS ) tanggal 15 Februari s.d 2005 11 Januari 2011 Mengajar di SMP Negeri 2 Kota Cirebon
Pendiri dan Pembina Kelompok Nasyid "SPENDA ISLAMIC VOICE" SMP Negeri 2 Kota Cirebon
4.Guru Pegawai Negeri Sipil ( PNS ) tanggal 11 Januari 2011 Mengajar di SMP Negeri 1 Kota Cirebon sd sekarang

KEGIATAN SAAT INI
1.Guru SMP Negeri 1 Kota Cirebon Mengajar bidang studi Pendidikan Agama Islam, Seni Musik
2.Pembina Kelompok Nasyid “THE VOISSA “ THE VOICE OF ISLAMIC STUDENT SPENSA

LAGU-LAGU CIPTAAN
1.MARS SPENDA ISLAMIC VOICE
2.AQIDAHKU
3.UNTUKMU IBU
4.MARS MITRA DIALOG
5.Mamahku inspirasi

SOAL MAD IV

SOAL MAD III

SOAL MAD II


SOAL MAD I


Rabu, 23 Januari 2013

MATERI MAD DAN WAQAF ( 3 PEMBAHASAN )


Hukum bacaan mad dan waqaf sangat penting untuk dipelajari karena aturan membaca panjang atau pendek, berhenti atau terus sangat berguna untuk menjaga keutuhan arti ayat yang kita baca. Dengan kata lain, apabila seseorang membaca al Quran tidak memperhatikan bacaan panjang atau pendek, berhenti atau terus, maka dikhawatirkan dapat merubah arti ayat yang dibacanya. Bila hal ini terjadi, tentu mengurangi keutamaan dalam membaca al Quran .
Karena itu setelah mempelajari materi ini diharapkan ananda
10.1 .Menjelaskan hukum bacaan Mad dan waqaf
10.2 .Menunjukkan contoh hukum bacaan Mad dalam bacaan surat-surat Al-Quran dan waqaf . 
10.3 .Mempraktikkan bacaan Mad dalam bacaan surat- surat Al-Quran dan waqaf